Государственная аттестационная служба Республики Адыгея

Республика Адыгея: «На заседании Кабинета Министров республики обсудили вопросы проведения ГИА-2026»

Вопросы подготовки к ГИА-2026 обсудили на февральском заседании Кабинета Министров Республики Адыгея. С докладом выступил Министр образования и науки Евгений Лебедев.

В числе основных вопросов, поднятых Министром в докладе, были необходимость продолжения работы по развитию инфраструктуры технического и технологического сопровождения ГИА в 2025-2026 учебном году; обеспечения повышения квалификации педагогических и руководящих работников в части подготовки и проведения ГИА; выявления и распространения лучших практик школ по обеспечению высоких образовательных результатов; оказания методической поддержки школам с низкими результатами обучения и школам, функционирующим в неблагоприятных социальных условиях.

По итогам заседания принято распоряжение Кабмина республики "О мерах по повышению качества подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в 2025 году ".

Республика Адыгея: «Проведенное 18 февраля всероссийское тренировочное мероприятие прошло в республике без сбоев»

Республика Адыгея приняла участие во всероссийском тренировочном мероприятии (далее – мероприятие) 18 февраля. Цель мероприятия – подготовка к проведению единого государственного экзамена и отработка применения организационных, технологических и информационных решений в пунктах проведения экзамена с использованием ОС Линукс.

«Для проведения мероприятия подготовлен ППЭ-51, расположенный на базе СШ № 1 аула Тахтамукай Тахтамукайского района, – сообщила Людмила Айриян, руководитель регионального центра обработки информации. – Всероссийское тренировочное мероприятие прошло по информатике, географии и английскому языку (устная часть) с применением технологии передачи полного комплекта ЭМ по сети «Интернет», печати и сканирования ЭМ в аудиториях ППЭ с использованием ОС Линукс».

К проведению всероссийского тренировочного мероприятия были привлечены все педагогические работники, которые будут участвовать в работе ППЭ в период ЕГЭ-2026, включая руководителя пункта, членов ГЭК, организаторов и технических специалистов.

Республика Адыгея: «Выпускники региона имели возможность подать заявления на участие в ЕГЭ-2026 через «Госуслуги»

В 2026 году Республика Адыгея вошла в число 20 пилотных регионов России, которые приняли участие в проекте по онлайн-подаче заявлений на участие в Едином государственном экзамене. При этом возможность подачи заявлений в бумажном формате сохранилась, и участники экзаменов могли выбрать любой удобный для себя способ.

Свыше двух тысяч выпускников Адыгеи текущего года и прошлых лет (более 97% от общего числа поданных в республике заявлений) воспользовались возможностью зарегистрироваться на ЕГЭ дистанционно в электронном формате через портал «Госуслуги».

Данный пилотный проект реализован Рособрнадзором совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

«Благодаря новому сервису участники ЕГЭ-2026 получили возможность в несколько кликов заполнить анкету, выбрать предметы для сдачи и указать даты участия в экзаменационной кампании. Электронный формат однозначно существенно сэкономил время выпускников и их родителей», – отметила Людмила Айриян, руководитель регионального центра обработки информации.

Как заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев «в 2027 году планируется масштабирование сервиса подачи и обработка заявлений на участие в ЕГЭ через «Госуслуги» на другие регионы России.

Республика Адыгея: «11 февраля у всех девятиклассников региона пройдет итоговое собеседование»

11 февраля у всех девятиклассников республики пройдет итоговое собеседование, успешное прохождение которого допускает их к сдаче ОГЭ. Для участия в нем зарегистрировалось 6200 обучающихся.

«Итоговое собеседование – это не привычная письменная работа, а устное испытание. Его основная задача – проверить, насколько свободно и логично школьник может выражать свои мысли. Это оценка живой, спонтанной речи, а не знания правил орфографии или пунктуации», – сообщил Артем Журавель, заместитель Министра образования и науки республики.

Правила и процедуру итогового собеседования утверждает Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ). Все девятиклассники ознакомлены с ними. В течение года на уроках учителя систематически готовили их к выполнению заданий, входящих в комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по итоговому собеседованию. В отличие от остальных экзаменов ребята проходят собеседование в своей школе, что психологически комфортно для них: ведь они видят вокруг лица знакомых педагогов.

А сам процесс такой: каждого ученика по списку вызывают в отдельную аудиторию, где уже сидят эксперт, оценивающий ответы, и собеседник — педагог из школы, который ничего не ведет у девятых классов. Участника собеседования информируют, что все его ответы будут записаны, и выдают ему комплект КИМ с заданиями и полем для заметок.

Итоговое собеседование длится около 15-20 минут. Для детей с ОВЗ и нарушениями речи – 50 минут. За это время участники итогового собеседования должны выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На подготовку к каждому заданию даётся по 1-2 минуты.

По итогам собеседования можно получить «зачёт», либо «незачёт». Чтобы получить «зачёт», нужно набрать минимум 10 баллов. Максимально возможно набрать 20 баллов.

Результат собеседования становится известен в течение 5-7 дней после его проведения.

Для тех, кто не сможет прийти или не справится с заданием с первого раза, есть запасные дни: 11 марта и 20 апреля.

Республика Адыгея: «Выпускники региона определились с выбором предметов на ЕГЭ-2026»

2 февраля в республике завершилась регистрация на участие в ЕГЭ-2026. Общее число участников – 2258 чел., что на 436 чел. больше, чем в 2025 году.

Как сообщили в региональном центре обработки информации (РЦОИ), самым массовым экзаменом по-прежнему остается русский язык (один из обязательных предметов), на него зарегистрировалось 96,7% участников, что соответствует уровню прошлого года. «Выбор учебных предметов для сдачи ЕГЭ определяется выпускниками с учетом перечня вступительных испытаний, необходимых для поступления в вуз. Изменить (дополнить) перечень указанных в заявлениях об участии в экзаменах учебных предметов после 2 февраля можно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально», – сообщила руководитель РЦОИ Людмила Айриян..

Количество участников ЕГЭ, выбравших в качестве второго обязательного предмета базовую математику (58,3%), несколько сократилось по сравнению с прошлым годом (54,7%). При этом, последние три года отмечается устойчивая тенденция увеличения числа участников ЕГЭ, решивших сдавать профильную математику (2026 г. – 40,9%; 2025 г. – 38%; 2024 г. – 34,7%).

На протяжении всех лет самым популярным у выпускников предметом по выбору по-прежнему остается обществознание – 43,6% (2025 г. – 42,8%). Достаточно большой интерес у ребят к таким предметам, как: биология, химия, история, информатика. Диапазон выбравших эти предметы варьируется от 23% до 17%, что соответствует показателям прошлого года.

Мониторинг, проведенный РЦОИ, показал увеличение доли участников ЕГЭ по физике (2026 г. – 12,8%; 2025 г. – 10,7%; 2024 г. – 9,5%). Сопоставимо с прошлыми годами число сдающих английский язык (7,2%). В этом году в республике есть выпускники, выбравшие для сдачи и другие иностранные языки: китайский язык – два человека, испанский и французский языки – по одному человеку.

Как и прежде, в числе наименее востребованных предметов по выбору остаются география (7,2% чел.) и литература (4,2%).

Напоминаем, задать интересующие вас вопросы по организации подготовки и проведения ЕГЭ-2026 можно по телефонам горячей линии в Республике Адыгея: 8 (8772) 57-16 -18, 8 (8772) 57-19 -10, 8 (8772) 52-60 -26.

Республика Адыгея: «В регионе прошел дополнительный срок написания итогового сочинения»

Выпускники региона приняли участие в написании итогового сочинения в утвержденный Рособрнадзором дополнительный день ( 4 февраля ). Число участников – 65 чел.

Напомним, что итоговое сочинение оценивается по системе «зачет»/«незачет». Его успешное написание является для одиннадцатиклассников допуском к государственной итоговой аттестации.

Руководитель регионального центра обработки информации Людмила Айриян сообщила, что «к написанию итогового сочинения в дополнительный день в республике допущены участники, получившие неудовлетворительный результат («незачет») в основной срок, либо участники, не явившиеся на итоговое сочинение по уважительным причинам, подтвержденным документально».

На написание итогового сочинения отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ОВЗ продолжительность работы увеличивается на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – от 350 слов, но не менее 250 слов. Участники итогового сочинения могут пользоваться орфографическим словарем.

С результатами итогового сочинения участники ознакомятся не позднее 16 февраля 2026 года.

Обращаем внимание: если участник итогового сочинения не смог написать работу по уважительной причине 4 февраля, либо не справился с творческим испытанием, он сможет повторно написать его 8 апреля 2026 года.

Республика Адыгея: «Делегация из Адыгеи приняла участие в межрегиональном обучающем совещании по вопросам ГИА»

Межрегиональное совещание по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в 2026 году прошло в г. Черкесск 30 января 2026 года. В нем приняли участие более 300 человек, включая представителей министерства, руководители муниципальных органов управления образованием, членов Государственной экзаменационной комиссии, руководителей пунктов проведения экзаменов, муниципальные координаторов, а также руководителей общеобразовательных организаций.

По приглашению организаторов мероприятия в семинаре приняла участие делегация из нашей республики. В ее состав вошли представители Минобрнауки Адыгеи и государственной аттестационной службы системы образования республики. Члены нашей делегации участвовали в мероприятии не только в качестве почётных гостей, но и лекторов.

Артём Журавель, заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея, поделился опытом работы по организации и проведению государственной итоговой аттестация в Республике Адыгея. Исполняющая обязанности начальника отдела надзора и контроля в сфере образования, лицензирования и аккредитации Министерства образования и науки Республики Адыгея Марина Джаримова рассказала об осуществлении контроля за ходом проведения экзаменов.

В рамках совещания участники обсудили проблемные вопросы и определили ключевые направления подготовки к экзаменационной кампании 2026 года с учётом межрегионального опыта.

«Совещание, организованное Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики при участии Минобрнауки Республики Адыгея стало площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и обсуждения актуальных задач экзаменационной кампании, – поделился впечатлениями Артем Журавель. – Проведение подобных совместных мероприятий очень полезно для обоих регионов. Работа была организована в диалоговом формате, участники задавали интересующие их вопросы, озвучивали проблемы и получали ответы по их разрешению. Несомненно, такая форма сотрудничества важна для обеспечения объективности и прозрачности экзаменационных процедур».

Зам. Министра обрнауки Республики Адыгея выразил уверенность в том, что дальнейшее межрегиональное взаимодействие и слаженная совместная работа будут способствовать повышению качества образования и успешной подготовке к государственной итоговой аттестации 2026 года.

Республика Адыгея: «Регион принял участие в проведении всероссийского тренировочного мероприятия»

Республика Адыгея приняла участие во всероссийском тренировочном мероприятии (далее – мероприятие), которое прошло 28 января 2026 года. Цель мероприятия – подготовка к проведению единого государственного экзамена и отработка применения организационных, технологических и информационных решений в пунктах проведения экзамена с использованием ОС Линукс.

«Для проведения мероприятия подготовлен ППЭ-42, расположенный на базе образовательного центра № 2 поселка Краснооктябрьского Майкопского района, – сообщил Тембот Охтов, заместитель руководителя регионального центра обработки информации. – Всероссийское тренировочное мероприятие прошло по географии и английскому языку (письменная часть) с применением технологии передачи полного комплекта ЭМ по сети «Интернет», печати и сканирования ЭМ в аудиториях ППЭ с использованием ОС Линукс».

К проведению всероссийского тренировочного мероприятия привлечены все педагогические работники, которые будут участвовать в работе ППЭ в период ЕГЭ-2026, включая руководителя пункта, членов ГЭК, организаторов и технических специалистов.

Республика Адыгея: «В муниципалитетах республики проходят родительские собрания по вопросам проведения ГИА-2026»

В Республики Адыгея проходят муниципальные родительские собрания, на которых родителей будущих выпускников 9-х /11-х классов ознакомят с процедурами и содержанием основного государственного экзамена и единого государственного экзамена.

В проведении родительских собраний наряду с руководителями и специалистами муниципальных органов управления образованием, директоров школ участвуют представители регионального Минобрнауки, в том числе заместитель Министра, курирующий вопросы государственной итоговой аттестации Артем Журавель, а также специалисты отдела надзора и контроля в сфере образования.

Что изменилось в проведении ОГЭ/ ЕГЭ в этом году? Как правильно поддержать ребенка в период экзаменов? Как организовать подготовку? Сколько баллов нужно, чтобы поступить на бюджет? Родители старшеклассников получили ответы на эти и другие волнующие их вопросы.

Артем Журавель обратил внимание родителей на новые информационные плакаты, подготовленные Рособрнадзором. Он отметил, что все школы активно используют их в своей работе. В них можно найти ответы на многие вопросы о ЕГЭ. Эта информация полезна не только выпускникам, готовящимся к ЕГЭ, но и их родителям, а также учителям. Как правило, плакаты размещены в фойе школ, в классных уголках, а также в пунктах проведения экзаменов, чтобы как можно больше участников ЕГЭ смогли с ними ознакомиться.

Для справки: информационные плакаты для участников ЕГЭ-2026 можно найти на официальном сайте Рособрнадзора в разделе «Информационные материалы». Они доступны для свободного скачивания.

Рособрнадзор опубликовал минимальные баллы ЕГЭ, которые нужно набрать для получения аттестата

Важное для 11-классников и их родителей! Рособрнадзор опубликовал минимальные баллы ЕГЭ, которые нужно набрать для получения аттестата. Сохраните себе и перешлите другим родителям.

Обязательными остаются два предмета:

Русский язык — 24 балла, 36 баллов — минимальный порог для поступления в вуз.
Математика — 27 баллов для профильного уровня.

При сдаче предметов по выбору нужно набрать:

— 42 балла — обществознание;
— 40 баллов — информатика;
— 37 баллов — география;
— 36 баллов — биология, физика, химия;
— 32 балла — история, литература;
— 22 балла — иностранные языки.

Обратите внимание! Вузы сами определяют проходные баллы ЕГЭ. Как правило, они выше минимальных значений.

Как изменятся правила приёма в вузы в 2026 году, читайте в нашем посте.

Республика Адыгея: «Минобрнауки республики проводит перепроверку отдельных работ участников итогового сочинения»

Для проверки объективности проведения итогового сочинения Минобрнауки Республики Адыгея организовало перепроверку отдельных работ его участников (далее – перепроверка). С этой целью утвержден Порядок перепроверки, создана соответствующая региональная комиссия, определены критерии отбора для перепроверки и количество сочинений, подлежащих ей.

«Комиссия по перепроверке сформирована из числа экспертов по проверке развернутых ответов участников ЕГЭ по русскому языку или литературе. Перепроверка будет завершена к 20 января 2026 года», – сообщил заместитель министра Артем Журавель.

Он отметил, что по итогам работы комиссия подготовит анализ результатов перепроверки итогового сочинения и разработает меры по повышению качества обучения русскому языку. Эту работу планируется завершить до 31 января 2026 года.

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений об участии в ЕГЭ-2026

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что в соответствии с Порядком проведения ГИА-11 заявление об участии в ЕГЭ 2026 года необходимо подать до 1 февраля включительно. Учитывая, что 1 февраля 2026 года – это воскресенье, подать заявление можно будет до 2 февраля включительно.

Выпускники текущего года подают заявление в свою школу, а экстерны – в школу, имеющую государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, по их выбору.

Выпускники прошлых лет подают заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, утвержденные региональным органом управления образованием. Информация о таких местах регистрации публикуется на официальных сайтах региональных органов управления образованием.

Заявления подаются обучающимися и выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании удостоверяющего личность документа и доверенности.

Участники экзаменов с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), а участники экзаменов дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, для организации экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, а также оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций в случаях, установленных Порядком проведения ГИА

Выпускники прошлых лет при подаче заявления должны предъявить оригиналы документов об образовании или их заверенные копии. Оригинал или копия иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

В заявлении на участие в ЕГЭ необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. Для выпускников текущего года два экзамена, русский язык и математика, являются обязательными. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Выпускники текущего года могут выбрать для сдачи уровень ЕГЭ по математике: базовый или профильный. Выпускники прошлых лет могут зарегистрироваться на участие в ЕГЭ по математике только профильного уровня.

Остальные учебные предметы сдаются участниками экзаменов по их выбору и необходимы тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбирать предметы для сдачи необходимо с учетом того, по какой специальности или направлению подготовки участник ЕГЭ намерен продолжить обучение и какие предметы вуз будет засчитывать в качестве вступительных испытаний. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.

Оригинал справки предъявляется обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной образовательной организации, с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

ЕГЭ в 2026 году пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 20 апреля), основной (с 1 июня по 9 июля) и дополнительный (с 4 по 25 сентября). Для участников ГИА предусмотрена возможность пересдать один учебный предмет по их выбору в дополнительные дни (8 или 9 июля). Ознакомиться с расписанием экзаменов можно на официальном сайте Рособрнадзора.

Участники экзаменов, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут сдать их в резервные дни.

В соответствии с Порядком проведения экзаменов выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в резервные сроки основного периода ЕГЭ (с 22 по 25 июня). Участие в ЕГЭ выпускников прошлых лет в иные сроки проведения ЕГЭ (досрочный период, основные сроки основного периода) допускается только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, и соответствующего решения ГЭК.

Республика Адыгея: «Стали известны результаты итогового сочинения/изложения»

Стали известны результаты итогового сочинения /изложения по литературе, которое одиннадцатиклассники написали 3 декабря. С творческой работой успешно справились 97,9% обучающихся, что несколько ниже показателей прошлого года (98,2 %).

«При оценке сочинения, как и в прошлые годы, эксперты особое внимание обращали на соблюдение требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал», – проинформировала Лариса Ручкина, председатель предметной комиссии по русскому языку. При этом, она подчеркнула, что учащимся достаточно было опоры на один текст, так как количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал.

По информации регионального центра обработки информации (РЦОИ) общее число участников итогового сочинения – 2030 чел., итогового изложения – 11 чел. Все участники итогового изложения успешно справились с работой и получили «зачет». Не справились с заданием и получили «незачет» по итоговому сочинению 43 чел. (2%).

«Как показал мониторинг в этом году из предложенных Рособрнадзором шести тем сочинений в республике оказались востребованы пять, – сообщил Тембот Охтов, заместитель руководителя РЦОИ. – При этом, почти половина учащихся (49,2%) выбрали тему «Что в семье самое главное?». Второй по популярности стала тема «Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?» (29,5%). На третьем месте тема «Опасен ли, по Вашему мнению, эгоизм для любви?» (17,9%).

В числе наименее популярных оказались такие темы как: «В.М. Шукшин писал: «Каждый настоящий писатель, конечно же, психолог». Кого из писателей Вы бы назвали таким знатоком человеческой души? (2,4%); «Какое событие отечественной истории XIX века заставляет Вас задуматься о будущем?» (0,3% ); «Зачем современному языку устаревшие слова?» (0%).

Напоминаем, что 4 февраля и 8 апреля 2026 года – повторные утвержденные Рособрнадзором сроки написания сочинения для выпускников, получившим «незачет» или не явившимся по уважительной причине.

Республика Адыгея: «Одиннадцатиклассники республики пишут итоговое сочинение (изложение)»

Итоговое сочинение (изложение) по допуску к государственной итоговой аттестации одиннадцатиклассники традиционно пишут в первую среду декабря. В этом году эта дата выпала на 3 декабря. В Республике Адыгея в написании сочинения участвуют 2050 обучающихся, в изложении – 11.

«Требования к итоговому сочинению (изложению), критерии оценки, а также порядок и процедура проведения остались без изменений. Обновлен только демонстрационный образец с темами, что происходит ежегодно», – отметил заместитель министра образования и науки республики Артем Журавель.

С результатами итогового сочинения (изложения) участники смогут ознакомиться в своей образовательной организации не позднее 17 декабря 2025 года. Результатом является «зачет» или «незачет».

Утверждены также дополнительные даты итогового сочинения: 4 февраля 2026 года (первая среда февраля) и 8 апреля 2026 года (вторая среда апреля). Эта возможность предусмотрена для тех, кто не смог по уважительной причине сдать итоговое сочинение (изложение) в основной срок или ранее не преуспел при сдаче работы. «Однако в случае провала во все три даты (3 декабря, 4 февраля и 8 апреля) участник потеряет право сдавать ЕГЭ, ему придется остаться в 11 классе на второй год», – проинформировал Артем Журавель.

Напоминаем одиннадцатиклассникам, что некоторые вузы указывают в правилах приема, что итоговое сочинение может быть принято при подаче документов, как индивидуальное достижение абитуриента. Как правило, вузы сами оценивают работу и могут дать за итоговое сочинение до 10 баллов к ЕГЭ. Но необходимо обязательно уточнять критерии на сайтах самих вузов, так как правила меняются каждый год .

Республика Адыгея: «Вопросы подготовки к ГИА-2026 обсудили на региональном совещании муниципальных координаторов»

Государственная аттестационная служба системы образования Республики Адыгея (далее – ГАС) провела 28 ноября совещание для муниципальных координаторов по вопросам подготовки к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (далее – ГИА-9 и ГИА-11) в 2025-2026 учебном году. В совещании приняли участие специалисты отдела надзора и контроля в сфере образования регионального Минобрнауки.

Людмила Айриян, и.о. директора ГАС, в своем выступлении остановилась на таких вопросах, как: организация информационно-разъяснительной работы в муниципалитетах при подготовке к проведению ГИА-9 и ГИА-11, подбор кадров (работников ППЭ, общественных наблюдателей, др.), обеспечение (содействие) подготовки работников ППЭ, создание условий для лиц с ОВЗ, отбор специалистов в составы предметных комиссий.

Заместитель директора ГАС Тембот Охтов проинформировал участников совещания об апробации в регионе тестирования оборудования с использованием АРМ ГИА в ППЭ на ОС «Альт Образование». Муниципальные координаторы также получили от Тембота Охтова ответы на вопросы о формировании РИС, техническом обеспечении ППЭ, организации участия работников ППЭ и техники в тренировочных мероприятиях.

Один из основных вопросов, рассмотренных на совещании, был вопрос проведения в 2025-2026 учебном году итогового сочинения /изложения (далее – ИС/И), которое состоится 3 декабря. «Мы напомнили участникам совещания весь алгоритм основных действий руководителя школы на этапе подготовки и проведения ИС/И: от этапа того, что должно быть сделано в школе, до этапа осуществления передачи материалов ИС (И) в РЦОИ», – отметила Людмила Айриян. – При этом, особое внимание муниципальных координаторов обратили на необходимость выполнения требований и критериев при проверке ИС/И, а также соблюдать сроки внесения сведений в РИС на муниципальном уровне».

НАШ АДРЕС:

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

НОВОСТИ