Об учреждении
Единый государственный экзамен
Основной государственный экзамен
Аттестация педагогических
работников
РСОКО
Система электронного мониторинга Республики Адыгея (СЭМ РА)
Результаты ЕГЭ
Результаты ОГЭ
Вопросы и ответы

НАШ АДРЕС:

385000, г. Майкоп,
ул. Ленина, 13
тел. (8772) 57-16-18,
                         57-19-10

e-mail: gbura.gasso@adygheya.gov.ru

 

 
Федеральный центр тестирования:

+7 (800) 555-19-81

+7 (499) 110-62-80


Горячая линия Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ

+7 (495) 984-89-19


Телефон доверия Рособрнадзора:

+7 (495) 104-68-38


Горячая линия по итоговому сочинению (изложению):

8 (8772) 57-19-10



Горячая линия по итоговому собеседованию по русскому языку:

8 (8772) 57-19-10



Горячая линия по вопросам организации подготовки и проведения государственной итоговой аттестации и всероссийских проверочных работ в Республике Адыгея

8 (8772) 57-16-18

8 (8772) 57-19-10

8 (8772) 52-60-26


 
 
 
ССЫЛКИ:

fipi.ru/ – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»

www.rustest.ru/ – Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Федеральное государственное бюджетное учереждение Федеральный центр тестирования

www.ege.edu.ru – Портал информационной поддержки   единого государственного экзамена

<STRONG>www.gia.edu.ru </STRONG>– Портал информационной поддержки государственной итоговой аттестации

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/vpr/

<STRONG>www.obrnadzor.gov.ru </STRONG>– Федеральная служба по   надзору в сфере образования и науки

obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/ – Навигатор ГИА

obrnadzor.livejournal.com– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в ЖЖ

www.youtube.com/rosobrnadzor– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в youtube

vk.com/obrnadzorru– Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Официальная страница в контакте

edu.gov.ru/– Официальный сайт Министерство просвещения Российской Федерации

Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Адыгея

 
 
 
АНТИКОРРУПЦИЯ:

Памятки и буклеты

 
 
 
ПРОФИЛАКТИКА КИБЕРМОШЕННИЧЕСТВА:

Памятки и буклеты

 
 
 
ГОЛОСОВАНИЕ №1:

 
 
ГОЛОСОВАНИЕ №2:

 
Госуслуги
 
 
Двойные стандарты? Нарушено единство измерений?
Решаем вместе
 
Untitled Document
герб ЕГЭ

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Документы Расписание ЕГЭ ППЭ  
Материалы для экспертов предметных комиссий
Демоверсии ЕГЭ-2024 Минимальное количество баллов  
Открытый банк заданий ЕГЭ Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2024 года Итоговое сочинение (изложение)
Статистика Апелляция Бланки
Актуальная информация для участников ЕГЭ Инструктивные материалы Дистрибутив ПО ГИА 11
Места регистрации Аккредитация представителей СМИ и Общественных наблюдателей Участники с ОВЗ
Обучение работников ППЭ
Untitled Document
Опрос для родителей 9-классников

Опрос для родителей 11-классников

Задать вопрос Министру образования и науки Республики Адыгея

Задать вопрос председателю предметной комиссии

НОВОСТИ

11.04.2024

Республика Адыгея: «Республиканский семинар-совещание по актуальным вопросам готовности к ГИА-2024»

Семинар-совещание по актуальным вопросам организации и проведения  ГИА-2024 прошел в Республике Адыгея 5 апреля.  Его организаторы  – региональное Министерство образования и науки и государственная  аттестационная служба системы образования республики. Мероприятие  прошло на базе лицея № 19 г. Майкопа. В нем приняли участие руководители муниципальных органов управления образованием, муниципальные координаторы, руководители ППЭ, представители членов ГЭК от каждого ППЭ как на основном, так и на едином государственном экзамене.

Открывая мероприятие,  Марианна Михайловская, начальник отдела Министерства, осуществляющего переданные полномочия, отметила: «Мы на пороге старта основного этапа государственной итоговой аттестации  2024 года. Поэтому главное, что мы сегодня    обсудим – как организовать и качественно провести все процедуры ГИА  в текущем году. Эту экзаменационную кампанию  необходимо,  как и прежде,  провести в штатном режиме, без нарушений. Для этого нам следует еще раз проанализировать результаты проведения государственных экзаменов за прошедшие годы».

В рамках программы мероприятия подробно были обсуждены основные вопросы организации и проведения ГИА в 2024 году, готовность пунктов проведения экзаменов, их техническое оснащение,  особенности проведения ГИА для участников с ОВЗ, права и обязанности работников ППЭ при проведении ГИА-9 и ГИА-11.

Руководитель регионального центра обработки информации Людмила Айриян познакомила присутствующих с новыми технологическими решениями, которые будут применены в ходе экзаменационной кампании.

Подводя итог работе совещания, заместитель Министра Артем Журавель обратил внимание участников на то, что в настоящее время Рособрнадзором  вносятся изменения в расписание и процедуру экзаменов во исполнение инициативы Президента России –  возможность для выпускников пересдать один из предметов ЕГЭ по своему выбору. «Расписание утвердят до конца апреля.  Планируется, что для пересдачи будет добавлено два дополнительных резервных дня. При этом сроки вступительной кампании в вузы не изменятся. В связи с этим наша основная задача в период ГИА — объективное и безопасное проведение всех  экзаменов, как ЕГЭ, так и  ОГЭ»,  – подчеркнул он.

 

28.03.2024

Республика Адыгея: «Родители выпускников Адыгеи написали сокращенный вариант ЕГЭ по истории»

Как всегда организованно прошла в Республике Адыгея Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», ставшая за последние восемь лет традиционной . Мероприятие прошло во всех девяти муниципалитетах  республики с 22 по 29 марта. Общее число участников – свыше 300 человек. В их числе представители родительского и педагогического сообществ, региональных и муниципальных органов управления образованием, общественных организаций и средств массовой информации.

«Следует отметить, что данная акция проводится в республике ежегодно. Она инициирована Рособрнадзором и призвана ознакомить родителей и общественность с процедурой единого государственного экзамена (ЕГЭ). Обычно родители имели возможность сдавать ЕГЭ по основным экзаменам (русскому языку или математике). В этом году впервые они сдавали  ЕГЭ по истории», – проинформировал Артем Журавель, заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея. Он отметил  необходимость и важность акции, поскольку многие моменты проведения  ЕГЭ до сих пор вызывают споры и дискуссии в обществе. Благодаря участию в акции  родителям представилась возможность поменяться местами со своими детьми и пройти всю процедуру ЕГЭ, увидеть весь процесс изнутри: ознакомиться с организацией рассадки участников в аудиториях; увидеть воочию рабочие места и измерительные материалы, а также осуществление контроля за объективностью проведения экзамена на всех этапах.

«Спасибо организаторам акции за предоставленную возможность сдать ЕГЭ, пусть и в сокращенном варианте. Было интересно вспомнить свои школьные годы, проверить прочность ранее полученных знаний. Уверен, что историю Отечества должен знать каждый гражданин. Воспитание патриотизма на примерах выдающихся исторических личностей и событий, формирование гражданской позиции у подрастающего поколения являются для нас приоритетными направлениями в работе», - отметил Ованес Шекерьянц,  член Молодежного парламента, председатель совета регионального отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение первых" Республики Адыгея.

 

04.03.2024

Республика Адыгея запускает проведение региональной акции "Секреты успеха"

Министерство образования и науки Республики Адыгея (далее - Министерство) запускает  проведение в 2024 году региональной акции «Секреты успеха» (далее – Акция). Цель Акции: популяризация успешной подготовки и сдачи  единого государственного экзамена.

К участию в Акции приглашаются следующие категории лиц: обучающиеся 11(12)-х классов; учителя, работающие в выпускных классах; выпускники, получившие высокие результаты на ЕГЭ (85 баллов и выше), выпускники, награжденные медалью "За особые успехи в учении";  учителя, подготовившие высокобалльников на ЕГЭ; психологи; родители, дети которых сдали ЕГЭ на высокие результаты;  родители обучающихся 11(12)-х классов.

«Мы рекомендуем провести данную Акцию в каждом муниципальном образовании республики в период с 11 по 19 апреля 2024 года –  проинформировал Артем Журавель, заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея. – В рамках Акции планируется предусмотреть проведение в школах мастер-классов, круглых столов, открытых уроков для обучающихся 11(12)-х классов, их родителей, педагогов по обмену опытом успешной подготовки и сдачи  ЕГЭ.  Выпускники, получившие высокие результаты на ЕГЭ, в ходе Акции поделятся своими секретами, методиками, дадут  практические советы по организации повторения учебного материала перед экзаменами, использованными ими психологическими приемами самоорганизации.  Очень важно услышать  все, как говорится  «из первых уст».

В период проведения Акции пройдут также встречи школьных психологов  с выпускниками текущего года и их родителями (законными представителями). На этих встречах будут  обсуждаться  вопросы организации правильной подготовки к экзаменам  для  снятия психологической напряженности среди выпускников перед ЕГЭ, придания им уверенности в своих силах, создания позитивного настроя среди выпускников и их родителей.

С целью доведения информации о региональной  акции «Секреты успеха» до максимально широкого круга лиц на данное мероприятие планируется  также пригласить представителей администрации муниципального образования, специалистов органа управления образованием, представителей общественных организаций, СМИ.

01.03.2024

Внимание, пересдача ЕГЭ по одному из предметов для выпускников текущего года реальна!

В ходе ежегодного послания Федеральному Собранию Президент РФ Владимир Путин заявил о необходимости предоставить выпускникам возможность пересдать ЕГЭ по одному из предметов по их выбору для улучшения результата. Эта пересдача должна проводиться в том же году, когда выпускники сдавали экзамены, до завершения сроков подачи заявлений на прием в вузы.

Рособрнадзор готов в кратчайшие сроки внести изменения в порядок и расписание проведения ЕГЭ, чтобы предоставить возможность выпускникам пересдать один из экзаменов, а также обеспечить техническую реализацию данного предложения.

Более детально схема реализации нововведения прорабатывается совместно с  Минпросвещения и Минобрнауки, т.к. данный вопрос комплексный, он требует синхронизации решений, принимаемых в части организации ЕГЭ, со сроками приемной кампании в вузы. Кроме того, вопрос будет проработан совместно с субъектами РФ в части организационно-технологического обеспечения.

 

20.02.2024

Республика Адыгея: «Председатели региональных предметных комиссий ГИА-2024 принимают участие в ежегодных семинарах ФИПИ»

Цикл ежегодных семинаров, проводимых ФГБНУ «ФИПИ» для  председателей  региональных предметных комиссий, проводятся в этом году с 13 февраля по 20 марта. Они запланированы как в очном формате, так и в дистанционном.  Основная цель семинаров – согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ и ОГЭ 2024 года.

Республика Адыгея направила заявку на участие в них всех председателей  региональных предметных комиссий.   В очном семинаре, стартовавшем в ФИПИ 13 февраля  приняла участие Елена Криушина, председатель региональной предметной комиссии по литературе, учитель русского языка и литературы СШ № 28 г. Майкопа.

«В Москву съехались председатели предметных комиссий ОГЭ и ЕГЭ по литературе  всех субъектов Российской Федерации,  – сообщила Елена Криушина. –  Обучение было плодотворным и полезным. В рамках семинаров  мы  обсудили  изменения  в проведении ГИА-2024, связанные с введением обновленных ФОП и ФРП по литературе.  На основе подготовленных ФИПИ методических материалов старались выработать единые  согласованные подходы в проверке экзаменационных работ выпускников основной и средней школы».

Особенно  информативными   и важными  для участников  семинаров  по мнению Елены Криушиной стали практические занятия, включая разбор экзаменационных работ участников экзаменов  2023  года, вызвавших затруднения в оценивании экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации. Она уверена, что участие в семинаре поможет ей организовать работу региональной  предметной  комиссии по литературе на более высоком уровне.

 

15.02.2024

Республика Адыгея: «Девятиклассники республики прошли итоговое собеседование по русскому языку»

Итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников  состоялось во всех  школах республики 14 марта.  Для участия в нем зарегистрировались   6054  школьника. Испытание ребята прошли в тех школах, в которых они обучаются.

«Для девятиклассников это важный этап, ведь  успешное прохождение данной процедуры является  обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации. В этом году в  числе   участников  157 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для них в школах были созданы все необходимые условия для успешного прохождения итогового собеседования», – сообщил Артем Журавель, заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея.

Итоговое собеседование состоит из четырех устных заданий с развернутым ответом: чтение текста вслух, пересказ его с привлечением дополнительной информации, высказывание по одной из выбранных тем и умение вести диалог с экзаменатором. На выполнение заданий каждому участнику отводилось 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличена на 30 минут.

Во время итогового собеседования девятиклассникам  было запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- или видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки или иные средства хранения и передачи информации.

Итоговое собеседование оценивается по системе  «зачет»/«незачет».  Для получения результата «зачёт» выпускникам необходимо набрать не менее 10 баллов. Для участников с ОВЗ минимальный балл для зачета снижается на основании федеральных рекомендаций.

Результаты итогового собеседования по русскому языку участники получат не позднее пяти дней после прохождения данного испытания.

У выпускников, получивших "незачет",  либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, будет возможность пройти это испытание в  дополнительные дни – 13 марта и 15 апреля 2024 года.

 

12.02.2024

Республика Адыгея: «В Адыгее завершился сбор заявлений на участие в ЕГЭ 2024 года»

В Республике Адыгея, как и в целом по России, сбор заявлений на участие в ЕГЭ 2024 года завершился 1 февраля.

Всего на участие в ЕГЭ зарегистрировалось 1898 человек, что на 217 человек больше, чем в 2023 году.

Как сообщили в региональном центре обработки информации (РЦОИ) самым массовым экзаменом по-прежнему остается русский язык  (один из обязательных предметов), на него зарегистрировалось 1837 участников (96,8%).

Что касается математики (второго  из обязательных предметов),  число участников, выбравших профильную математику, составило 659 чел. (34,7%), а базовую – 1163 чел. (61,3%). В случае получения неудовлетворительного результата на ЕГЭ по математике выпускник может изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ для повторной сдачи экзамена в резервные сроки.

Мониторинг, проведенный  РЦОИ, выявил, что самый популярный у выпускников предмет по выбору – обществознание. Его планируют сдавать 811 чел. (42,7%) . «Для нашей республики это не новость. На протяжении более десяти лет обществознание является самым востребованным у выпускников предметом на  ЕГЭ. При этом, традиционно остается высоким интерес к таким предметам по выбору, как: биология (24%), история (18,3%), химия (17,1%), информатика и информационно-коммуникационные технологии (16,7%)», – сообщила Людмила Айриян, руководитель РЦОИ.

 Она отметила, что доля участников ЕГЭ по физике (9,5%) и английскому языку (7,9%)  сопоставима с прошлыми годами. В числе наименее востребованных предметов по выбору остаются, как и прежде,  география (4,6% чел.), литература (5,5%)  и  немецкий язык (1 чел.).

 

12.01.2024

Республика Адыгея: «Выпускникам республики сообщили о сроках и особенностях подачи заявлений на ЕГЭ-2024»

В эти дни во всех школах Республики Адыгея проходят классные и родительские собрания, на которых будущим выпускникам и их родителям  рассказывают о сроках и особенностях подачи заявлений на ЕГЭ-2024.

Еще раз обращаем внимание участников экзаменов на то, что заявление об участии в ЕГЭ 2024 года необходимо подать до 1 февраля включительно.

Место подачи заявления

При этом, выпускники текущего года подают заявление в свою школу, а экстерны – в школу, имеющую государственную аккредитацию по образовательным программам среднего общего образования, по их выбору.

Что касается выпускников прошлых лет, им следует подавать заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, официально утвержденные Министерством образования и науки Республики Адыгея

Заявления подаются обучающимися и выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании удостоверяющего личность документа и доверенности.

Выпускникам с ограниченными возможностями здоровья для организации экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, а также  особенности психофизического развития,  при подаче заявления необходимо  предъявить надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Дети-инвалиды и инвалиды (участники экзаменов)  должны предъявить оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления должны предъявить оригиналы документов об образовании или их заверенные копии. Оригинал или копия иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления должны предъявлить справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году. При этом, обучающийся, получающий среднее общее образование в иностранной образовательной организации, необходимо предъявить оригинал справки с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Сроки проведения экзаменов

ЕГЭ в 2024 году пройдет в три этапа: досрочный (с 22 марта по 22 апреля), основной (с 23 мая по 1 июля) и дополнительный (с 4 по 23 сентября) в соответствии с утвержденным Рособрнадзором  расписанием экзаменов.

На основании Порядка проведения экзаменов выпускники текущего года сдают экзамены в основные сроки основного периода или в досрочный период по желанию.

Выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в резервные сроки основного периода ЕГЭ (с 20 июня по 1 июля).

 Участие в ЕГЭ выпускников прошлых лет в иные сроки проведения ЕГЭ (досрочный период, основные сроки основного периода) допускается только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, и соответствующего решения ГЭК.

Участники экзаменов, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут сдать их в резервные дни.

Особенности выбора предметов для сдачи экзаменов

В заявлении на участие в ЕГЭ необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. Для выпускников текущего года – два экзамена, русский язык и математика, являются обязательными. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Выпускники текущего года могут выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике: базовый или профильный. Выпускники прошлых лет могут зарегистрироваться на участие в ЕГЭ по математике только профильного уровня.

Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбирать предметы для сдачи необходимо с учетом того, по какой специальности или направлению подготовки участник ЕГЭ намерен продолжить обучение и какие предметы вуз будет засчитывать в качестве вступительных испытаний. Перед подачей заявления выпускникам следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов.

 

10.01.2024

Появилось расписание ЕГЭ и ОГЭ на 2024 год

На нашем сайте в разделе Расписание ЕГЭ появилось актуальное расписание ЕГЭ и ГВЭ-11 в 2024 году, а также расписание ОГЭ и ГВЭ-9 в 2024 году в разделе Расписание ОГЭ

10.01.2024

Изменение адреса электронной почты

 У Государственного бюджетного учреждения Республики Адыгея «Государственная аттестационная служба системы образования» новый адрес электронной почты: gbura.gasso@adygheya.gov.ru

21.12.2023

Республика Адыгея: «Одиннадцатиклассники узнали результаты итогового сочинения/изложения»

Выпускникам 11-х классов объявили результаты итогового сочинения /изложения по литературе, которое они  написали 6 декабря в качестве допуска к  ГИА-2024. С творческой работой успешно справились 97,3%  обучающихся, что несколько ниже  показателей  прошлого года (99%).

При оценке сочинения особое внимание  эксперты уделяли соблюдению требований объёма  и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

По информации регионального центра обработки информации общее число участников итогового сочинения – 1764 чел., итогового изложения – 13 чел. Все выпускники, писавшие итоговое изложение,  успешно справились с работой и получили «зачет». Не справились с заданием и получили «незачет»  по итоговому сочинению  48 чел. (2023 г. – 36 чел.).

«По результатам мониторинга установлено, что, как и в предыдущие годы, все предложенные Рособрнадзором темы сочинений оказались востребованы, – проинформировала Людмила Айриян, директор РЦОИ. –  Самой популярной темой среди выпускников  текущего учебного года стала тема «Что мешает человеку быть счастливым?». Ее выбрали 38,9% обучающихся.   Второй  по популярности   оказалась тема  «Какими качествами обладают люди, способные изменить мир к лучшему?»  (28,1%).  Она отметил также, что достаточно  высокий интерес  ученики проявили к таким темам, как:  «Согласны ли Вы с тем, что иногда надо смириться со своей судьбой?» и «Может ли общение с природой изменить человека?».  Эти темы  выбрали соответственно  19%  и 11,2% участников итогового сочинения.

Мониторинг показал, что в числе наименее популярных тем оказались две: «Литература и кино: соперничество или сотрудничество?» (1,8% – 31 чел), «Какая из мыслей М.Ю. Лермонтова Вам ближе: «Я ищу свободы и покоя» или «Так жизнь скучна, когда боренья нет»?  (0,3% – 6 чел.).

Напоминаем выпускникам, получившим «незачет», не явившимся по уважительной причине или не завершившим экзамен по уважительной причине, что они смогут написать сочинение/изложение  повторно в сроки,  утвержденные Рособрнадзором: 7 февраля и 10 апреля 2024 г.

 

19.12.2023

Республика Адыгея: «В муниципальных образованиях Адыгеи проходят тренировочные мероприятия по подготовке к ГИА-2024»

Будущие выпускники Адыгеи, обучающихся 9-х и 11-х классов,  участвуют в тренировочных мероприятиях по проведению ОГЭ и ЕГЭ.

«Тренировочные экзамены по основным предметам ГИА   (русскому языку и математике)  на протяжении ряда лет традиционно  проводятся во всех муниципальных образованиях, – сообщил Артем Журавель, заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея. – Они проходят  в конце декабря в рамках  промежуточной аттестации по итогам первого полугодия.  Основная  цель –  знакомство обучающихся  с условиями прохождения экзаменов,  процедурой  их проведения.  Это очень важно,  ведь подобная  подготовительная работа позволяет повысить стрессоустойчивость у выпускников, снизить уровень их эмоционального напряжения на самом экзамене».

Тренировочные экзамены проводятся  в реальных условиях как полноценная  репетиция будущих  выпускных экзаменов. Оказавшись в атмосфере, приближенной к ОГЭ и ЕГЭ, ученики  имеют возможность оценить уровень своей подготовки к экзаменам, увидеть сильные и слабые стороны в  своих знаниях,  выявить те задания, над которыми  им необходимо будет  дополнительно поработать  во втором полугодии.

 

13.12.2023

Уважаемые коллеги!

4 декабря Яндекс Учебник выпускает обновление на платформе для подготовки к ЕГЭ по информатике. Теперь ИИ-помощник сервиса умеет находить ошибку, из-за которой не запускается код, и давать рекомендации по тому, как всё исправить. Всего ИИ может определить 14 сценариев неправильно написанного кода: например, с лишними пробелами, делением на ноль, неверным форматированием. Раньше, если ученик ошибался, система могла только сообщить ему, что задание выполнено неверно.

Сервис «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» был запущен 1 ноября 2023 года. Помимо ИИ-помощника на базе YandexGPT он включает актуальные версии заданий ЕГЭ по предмету, редактор кода и методические материалы. На платформе школьники также могут пройти тестовые экзаменационные варианты и выяснить, какие пробелы в знаниях им следует устранить. Все задания на платформе — бесплатные и доступны по ссылке: education.yandex.ru/ege.

ИИ-помощника на базе Yandex GPT разработали ведущие специалисты Яндекса и преподаватели информатики. Они обучали нейросеть, отвечая на десятки тысяч вопросов по предмету. Школьники тоже помогали тренировать ИИ-помощника: они решали экзаменационные задания на платформе, а он распознавал их ошибки.

В дальнейшем ИИ-помощник сможет анализировать решения пользователей и рекомендовать им персонально подобранные задания для отработки. Платформу можно использовать как дополнительный продукт для уроков в школе и занятий с репетитором. Методисты Яндекс Учебника рекомендуют её в качестве инструмента для самостоятельной подготовки к выпускным экзаменам.

Чтобы начать готовиться к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником, школьнику нужно:

  1. Перейти по ссылке clck.ru/36qHgD и авторизоваться с помощью Яндекс ID
  2. В блоке «Решать задания с ИИ-помощником» выбрать тему задания и нажать кнопку «Решать»
  3. Нажать на кнопку «</> Редактор», чтобы вызвать редактор кода
  4. Решить задачу и нажать кнопку «Запустить код»
  5. Нажать на кнопку «Помоги исправить ошибку», если код будет написан неправильно
  6. Перейти в блок «Решать варианты, как на экзамене», чтобы проверить свои знания без подсказок ИИ-помощника
  7. Если возникли трудности, обратиться в чат поддержки — он находится внизу справа

Отсканируйте QR-код, чтобы перейти на сайт проекта «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником»:

 

06.12.2023

Республика Адыгея: «Дан старт кампании ЕГЭ-2024: выпускники Адыгеи написали итоговое сочинение (изложение)»

Традиционно итоговое сочинение (изложение), которое является для выпускников 11-х классов допуском к государственной итоговой аттестации, прошло в первую среду декабря. Для участия в нем зарегистрировались 1788 одиннадцатиклассников республики  (1775 чел. –  на сочинение, 13 чел. – на изложение).

Решение о введении  итогового сочинения (изложения) было принято Рособрнадзором по поручению Президента Российской Федерации десять лет назад. За эти годы было много дискуссий, споров о необходимости его проведения.

«Ни для кого не секрет, в век развития высоких технологий наши дети практически перестали читать книги, обсуждать, анализировать прочитанное произведение, с трудом  пересказывают. Цель экзамена – привлечь внимание учеников к изучению литературы в школе, повысить уровень их знаний по данному предмету, –  отметила Елена Ли, учитель русского языка и литературы Майкопской гимназии № 22. – Выпускнику нет необходимости делать литературоведческий анализ. Он должен уметь мыслить, выражать свою точку зрения и аргументировать ее, поделиться мыслями, которые возникли у него после прочтения произведения. Этим мы и занимаемся на уроках. Надо отдать должное от такой работы только польза. Желаю всем выпускникам интересных тем на итоговом сочинении, спокойствия, уверенности и удачи!».

Порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии их оценивания не изменились. Продолжительность работы – 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ОВЗ время работы увеличено на 1,5 часа. Участникам разрешено пользоваться орфографическим словарем при написании сочинения и орфографическим и толковым словарями при написании изложения.

В местах проведения итогового сочинения в день его написания присутствовали общественные наблюдатели, уполномоченные представители Министерства образования и науки Республики Адыгея, муниципальных органов управления образованием, а также  представители СМИ.

Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». В случае, если участник итогового сочинения не смог написать сочинение в установленный срок по уважительной причине,  или получил «незачет» в основной срок, он может написать его в резервные дни (7 февраля и 10 апреля 2024 г.).

С результатами итогового сочинения (изложения) участники смогут ознакомиться в образовательной организации по месту обучения не позднее 18 декабря.

 

30.11.2023

Республика Адыгея: «Республиканское совещание для муниципальных координаторов ОГЭ и ЕГЭ»

Министерство образования и науки Республики Адыгея совместно с государственной службой системы образования республики провело совещание для муниципальных координаторов ОГЭ и ЕГЭ 28 ноября. Тема совещания: «Подготовка к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования».

Как сообщила заместитель Министра Сусанна Паранук,   на совещании были подробно рассмотрены задачи предстоящей ГИА-2024.  При этом главный акцент  был сделан на основные изменения  Порядков проведения ГИА-9 и ГИА-11.  Участники совещания ознакомились  также с особенностями  перехода  на новое технологическое решение проведения ГИА-9 (2.1) и его основными отличиями от технологии ОГЭ 1.0.

Она отметила, что до 6 декабря, даты проведения итогового сочинения (изложения), осталась одна неделя, поэтому организация и проведение данного мероприятия также вошло в число рассмотренных на совещании вопросов. «Мы пошагово, очень подробно разобрали с муниципальными координаторами основные действия всех лиц, ответственных за итоговое сочинение (изложение), как на этапе подготовки, так и на этапе его проведения, – подчеркнула Сусанна Паранук. – Надеемся, что ГИА-2024 пройдет в республике также организованно, открыто и объективно, как и в предыдущие годы»