НОВОСТИ
16.07.2025
Итоги основного периода проведения ГИА обсудили на площадке Госдумы
Итоги основного периода проведения государственной итоговой аттестации стали темой обсуждения на заседании Комитета по просвещению Госдумы. Основной доклад представил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. В обсуждении также участвовали заместитель руководителя Игорь Круглинский и директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова.
Председатель Комитета Ирина Белых отметила, что это уже третье заседание в текущем году, посвященное государственной итоговой аттестации школьников с привлечением руководства Рособрнадзора. На предыдущих встречах обсуждались меры контроля за проведением ЕГЭ и готовность к ГИА.
«Я очень рада, что такое конструктивное взаимодействие у нас сложилось», – подчеркнула председатель профильного Комитета Госдумы Ирина Белых.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о проведении экзаменов, обеспечении безопасности и нововведениях в 2025 году.
Он сообщил, что ЕГЭ в этом году сдавали более 680 тысяч человек. Экзамены прошли в 6 тысячах пунктов на территории всех регионов России и в 55 зарубежных странах. В организации участвовали свыше 300 тысяч сотрудников ППЭ и около 6 тысяч медицинских работников. За ходом ЕГЭ следили примерно 40 тысяч общественных наблюдателей.
Анзор Музаев акцентировал внимание на двух ключевых изменениях, которые сделали ЕГЭ более комфортным и справедливым для выпускников. Теперь во всех пунктах проведения экзаменов появился QR-код. С его помощью участники и их родители могли быстро сообщить о проблемах или нарушениях через Платформу обратной связи на портале Госуслуг.
«Региональные эксперты оперативно реагировали на обращения. За время экзаменов поступило 72 жалобы из 32 регионов. Большинство касалось нарушений порядка в ППЭ, из них 55 – на проведение ЕГЭ. В 14 случаях нарушения подтвердились», – подчеркнул Анзор Музаев
В этом году впервые родителей привлекли к контролю за проведением экзаменов. Идея прозвучала в т.ч. от депутатов Государственной Думы, а затем была реализована. Родители выступали не как представители системы образования, а как защитники интересов детей в пунктах проведения экзаменов.
«В каждом пункте проведения экзаменов присутствовали родители, которые следили за ходом экзамена и фиксировали нарушения. Они заполняли ведомости, в которых отмечали проблемы, связанные с комфортом участников: отсутствие сопровождения при перемещении, наличие у организаторов мобильных телефонов, отсутствие медпункта, неработающие рамки металлоискателей и отсутствие видеонаблюдения в штабе ППЭ. Все замечания оперативно обрабатывались.
После экзаменов родители сдавали ведомости, похожие на те, что используют общественные наблюдатели. На обработку и анализ всех данных уходило 1–2 дня. В следующем году мы, возможно, внедрим систему моментальных обращений через Платформу обратной связи для быстрого решения возникающих проблем», – рассказал Анзор Музаев.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев также сообщил о сдаче ЕГЭ в приграничных территориях в этом году. Выпускники могли получить аттестаты не сдавая ЕГЭ. Однако большинство ребят из школ Белгородской, Брянской и Курской областей все же выбрали единый госэкзамен из-за его преимуществ при поступлении в вузы.
Во время проведения ЕГЭ в 2025 году было 13 случаев в 4 субъектах РФ (ЛНР, Курской и Белгородской областях, Ставропольском крае), когда экзамен прерывался из-за воздушной тревоги. Из 5766 выпускников, которых это затронуло, только 10 человек воспользовались правом пересдачи в резервный день. Остальные завершили экзамен в тот же день.
«Участниками ЕГЭ в 2025 году стали 1586 выпускников школ из воссоединенных регионов. Экзаменационные пункты открылись в ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях. Впервые выпускники этих регионов получили 100 баллов на ЕГЭ. Одиннадцать человек сдали экзамены на высший балл по русскому языку, химии, физике, литературе и истории. Это показывает, что новые регионы постепенно адаптируются к образовательным стандартам России», – подчеркнул руководитель ведомства.
Анзор Музаев также ответил на опасения общественности по поводу усложнения вариантов КИМ ЕГЭ по русскому языку в 2025 году.
«Сейчас из контрольных измерительных материалов постепенно исчезают задания, которые можно выполнить механически. Например, уходят в прошлое те задания, что раньше выпускники решали с помощью готовых шаблонов или заученных текстов. Кроме того, в творческой части ЕГЭ мы замечали иностранные слова и сленг из компьютерных игр и т.д. Но у нас много русских слов, которые точно передают любую мысль», – заявил он.
Анзор Музаев пригласил все заинтересованные стороны к конструктивному обсуждению предложений по совершенствованию ЕГЭ и ОГЭ. Свои предложения о том, каким должен быть экзамен для выпускников и абитуриентов, можно отправить на почту ege2025@obrnadzor.gov.ru или через Платформу обратной связи на портале Госуслуг. Сбор предложений продлится до 15 августа 2025 года.
Глава Комитета по просвещению Ирина Белых подчеркнула, что многие учителя задействованы в подготовке и проведении экзаменов, которые начинаются уже в мае. Это мешает другим ученикам, не сдающим экзамены, и негативно влияет на их учебный процесс. Школы решают эту проблему по-своему. В будущем она предложила совместно искать решения и понять, как эту проблему преодолеть.
15.07.2025
Итоги учебного года в сфере оценки качества образования и задачи на будущее обсудили на конференции Рособрнадзора
Итоги 2024/2025 учебного года и задачи на ближайшую перспективу обсудили на летней конференции по оценке качества образования, организованной Рособрнадзором.
Открывая конференцию, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поблагодарил региональные министерства образования, региональные центры обработки информации, а также всех педагогов, участвовавших в организации экзаменов, за их работу, отметив, что экзаменационная кампания и проведение всероссийских проверочных работ (ВПР) прошли в этом году на высоком организационном уровне. Он добавил, что министерством утверждены рекомендации по использованию результатов оценочных процедур: результаты ЕГЭ, ОГЭ и ВПР будут использоваться для совершенствования методической работы, подготовки учителей, работы институтов повышения квалификации.
«В этом году экзамены прошли как никогда спокойно, в том числе благодаря таким новым инструментам, как обращения через Платформу обратной связи на Госуслугах и родительский контроль. В следующем году мы будем работу этих инструментов усиливать, в частности, за счет более оперативной отработки замечаний родителей, присутствующих в экзаменационных пунктах», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Он отметил стабильность результатов ЕГЭ 2025 года. Главное достижение этого года – рост интереса выпускников к естественно-научным предметам, профильной математике и информатике.
Председатель Общероссийского профсоюза образования Лариса Солодилова напомнила, что в 2019 году по инициативе профсоюза был проведен мониторинг соблюдения социальных гарантий педагогов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА). В этом году профсоюз вышел с инициативой в Рособрнадзор и Минпросвещения провести новый мониторинг и по его итогам определить единые подходы к выплате компенсаций педагогам, задействованным на ГИА. «Мониторинг мы проведем, чтобы понять ситуацию в каждом субъекте. Оплата труда педагогов, привлекаемых к проведению ГИА, должна быть достойной, а не символической. У нас уже есть положительные примеры, когда регионы оперативно реагировали на ситуацию, например, Татарстан увеличил выплаты своим учителям, задействованным на ГИА, в разы», – прокомментировал предложение Анзор Музаев.
Руководитель Рособрнадзора рассказал о таком новом инструменте оценки, как индекс качества общего образования, работа над которым ведется в рамках подготовки Стратегии развития образования в Российской Федерации до 2036 года. Цель данного индекса – комплексная оценка системы общего образования, позволяющая информировать органы власти и общество о состоянии и тенденциях развития школьного образования, а также принимать меры по повышению качества общего образования на основе анализа полученных данных.
При формировании методологии и показателей индекса поступило 464 предложения и замечания, принятых к рассмотрению, было проведено несколько экспертных обсуждений на различных площадках. По итогам всех обсуждений в индекс планируется включить 99 показателей, разделенных по трем блокам: «Образовательные результаты», «Кадровый потенциал» и «Образовательная среда». Источником данных для оценки будут результаты ЕГЭ, ОГЭ и ВПР, национальных сопоставительных исследований, исследований компетенций педагогических работников и формы федеральных статистических наблюдений.
Анзор Музаев рассказал, что в ВПР в этом году приняли участие почти 9 миллионов обучающихся из более чем 37 тысяч образовательных организаций из всех регионов РФ и образовательных организаций за рубежом. Заместитель руководителя Рособрнадзора Евгений Семченко более подробно рассказал о проведении ВПР, отметив, что в этом году они прошли в десятый, юбилейный, раз. «За 10 лет ВПР прошли путь от эксперимента до штатной федеральной оценочной процедуры. Сейчас это самая массовая оценочная процедура в системе образования нашей страны», – сказал он.
Анзор Музаев добавил, что с этого года планируется отмечать школы, продемонстрировавшие положительные результаты. Им будут присваиваться отличительные знаки «Высокая культура оценивания» и «Высокое качество образования», которые школы смогут разместить на своих сайтах. Эти звания Рособрнадзор и ФИОКО будут присваивать ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с результатами ЕГЭ и ОГЭ.
Особое внимание в своем выступлении Анзор Музаев уделил проблеме снижения бюрократической нагрузки на педагогов в системе образования. «Сейчас это самая важная проблема, которая сильно влияет на мотивацию учителей», – отметил он. Руководитель Рособрнадзора напомнил о чат-боте, с помощью которого педагоги могут через платформу «Сферум» сообщать в Рособрнадзор о нарушении их прав, и призвал их активнее пользоваться данным инструментом. Он обратил внимание, что в соответствии с приказом Минпросвещения запрещено в частности направлять в адрес образовательных организаций запросы по участию в различных конкурсах, не относящихся к образовательной деятельности, устанавливать излишние требования при аттестации педагогов, устанавливать требования по участию педагогов в голосованиях ЖКХ, обустройстве территории, требовать от педагогов предоставления справок и аналитических материалов, не имеющих отношения к педагогической деятельности.
Кроме того, он рассказал, что совместно с Народным фронтом и Общероссийским профсоюзом образования Рособрнадзор осенью проведет выборочное репрезентативное анкетирование педагогов образовательных организаций различных уровней, чтобы получить срез ситуации с бюрократической нагрузкой. По итогам этого анкетирования будет направлен доклад Председателю Правительства РФ Михаилу Мишустину.
Директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Владимир Старичков рассказал о результатах оценки по модели международных исследований качества образования, которая проводилась с 2018 по 2024 год для мониторинга выполнения одного из ключевых показателей нацпроекта «Образование» – вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. С 2022 года эта оценка велась с импортозамещением зарубежных технологий, которое позволило получать данные, сопоставимые с результатами международного исследования. «Цель нацпроекта достигнута.», – сообщил он. За указанный период российские школьники повысили свои результаты по всем видам грамотности: читательской, математической и естественно-научной.
Владимир Старичков рассказал, что осенью 2025 года ФИОКО планирует начать оценку функциональной грамотности на основе национального инструментария. Он также привел данные на основе анализа результатов ВПР, ВПР СПО и национальных сопоставительных исследований результатов воспитательной работы.
04.07.2025
Республика Адыгея: «Глава Республики Адыгея встретился со 100-балльниками ЕГЭ-2025»
Традиционно чествование лучших выпускников республики проходит после экзаменационной кампании.
Максимальный балл по разным предметам в этом году получили восемь выпускников. Особенно отличился Александр Мусин из майкопского лицея № 34, получивший 100 баллов сразу по двум дисциплинам – русскому языку и физике. В числе стобалльников также Анастасия Гужова из лицея № 34 (химия), Аскар Шафиков из школы № 5 посёлка Яблоновского (химия), Татьяна Лысенко из школы № 25 поселка Энем Тахтамукайского района (русский язык), Полина Пранкевич из майкопской школы № 2 (литература), Мадин Хачмахов из Адыгейской республиканской гимназии (физика), Роман Сафронов из майкопской школы № 7 (география), Яна Исущева из майкопского лицея № 19 (русский язык).
Накануне выпускного балла 27 июня со 100-балльниками встретился глава Республики Адыгея Мурат Кумпилов. «Ваши успехи — это наша общая гордость, и мы продолжим создавать условия, чтобы каждый из вас мог найти свой путь и внести вклад в развитие республики и страны, – отметил глава Адыгеи. – Наша Адыгея растёт и развивается, и мы ждём, что вы, получив образование, продолжите здесь строить, лечить, учить, создавать новое. Здесь вас любят и здесь в вас верят!».
Мурат Кумпилов поблагодарил также педагогов и родителей за вклад в подготовку выпускников и пожелал молодым людям успехов в будущем. Он отметил, что обязательно еще раз встретится с выпускниками, добившимися высоких результатов. «Чествование и награждение лучших выпускников республики пройдет после завершения выпускной и вступительных кампаний», – подчеркнул глава республики.
03.07.2025
Секреты успеха 100-балльников Республики Адыгея на ЕГЭ-2025
- Гужова Анастасия – выпускница лицея № 34 г. Майкопа
На ЕГЭ-2025 Анастасия получила 100 баллов по химии.
Как вспоминает сама Анастасия, у нее появилось сильное желание изучать химию, когда в восьмом классе она по счастливой случайности начала ходить на кружок по химии в образовательном центре "Полярис-Адыгея", а летом на первую летнюю химическую школу. Затем был РЕМШ (отделения химии и физики).
По совету классного руководителя, Шибинской Татьяны Викторовны, Анастасия приняла участие в программе "Поддержи таланты" благотворительного фонда "Путёвка в жизнь" и вскоре стала её финалистом. Это позволило ей на протяжении всего учебного года бесплатно обучаться на курсах по подготовке к ЕГЭ.
Анастасия считает, что добиться успеха и получить заветные ста баллов на ЕГЭ по химии помогли ее целеустремленность, вера в себя, а также школьный учитель по химии, Юндина Елена Михайловна, которой она искренне благодарна.
Результаты Анастасии на ЕГЭ-2025 по другим предметам: русский язык – 86 б., профильная математика – 86 б.
- Шафиков Аскар – выпускник СОШ № 5 пос. Яблоновский Тахтамукайского района
Шафиков Аскар получил 100 баллов на ЕГЭ по химии.
По мнению Аскара, высокого результата по химии он смог добиться благодаря упорному ежедневному труду, любви к этому сложному, но очень интересному предмету, а также благодаря умению учителя увлечь преподаваемым предметом.
В 11 классе занимался с онлайн-репетитором 1-2 раза в неделю по 1,5 часа. В ходе занятий репетитор направлял его, обращал внимание на темы, которые являются самыми важными, заострял внимание на часто встречающиеся ошибки выпускников прошлых лет. При самостоятельной подготовке использовал различные интернет – ресурсы, банк заданий ЕГЭ, регулярно решал КИМы по химии для отслеживания результата, делал акцент на заданиях и темах, на которые указывали онлайн – репетитор и школьный учитель, тщательно прорабатывал ошибки, стараясь избегать их при выполнении подобных заданий.
Аскар – призёр и победитель муниципальных и региональных олимпиад по различным предметам: обществознанию, истории, экологии, биологии, литературе. Он – участник регионального этапа телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники», участник слёта талантливой молодёжи Адыгеи «Фишт» – 2024, участник регионального этапа Всероссийского конкурса юных аграриев им. К.А.Тимирязева.
Аскар планирует поступить в КубГУ на факультет химических технологий.
Результаты Аскара на ЕГЭ-2025 по другим предметам: русский язык – 89 б., профильная математика – 82 б., биология – 95 б.
- Пранкевич Полина – выпускница СОШ № 2 г. Майкопа
Полина получила 100 баллов на ЕГЭ по литературе.
Полина стала серьезно интересоваться литературой в 8 классе благодаря школьному учителю Осадчей Ангелине Геннадьевне, привившей девочке любовь к гуманитарным дисциплинам.
Целенаправленную подготовку к ЕГЭ она начала в 10 классе, занималась дополнительно, много читала и писала сочинения. В 11 классе прошла экспресс-курс онлайн-школы, который помог ей быстро повторить весь необходимый материал в сжатом виде.
Полина – призёр регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе.
Результаты Полины на ЕГЭ-2025 по другим предметам: русский язык – 83 б., базовая математика – «5».
- Лысенко Татьяна – обучающаяся СОШ № 25 пос. Энем Тахтамукайского района
Татьяна получила 100 баллов по русскому языку.
Она – десятиклассница. Учителя отмечают ее превосходные способности, разносторонние знания. С 2022 года Татьяна ежегодно становилась призером муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по разным предметам: физической культуре, истории, русскому языку, литературе, ОБЖ, обществознанию.
Особенно увлечена Татьяна изучением русского языка и литературы, поэтому никого не удивило её решение завершить изучение русского языка в 10 классе и сдать его экстерном на 100 баллов.
«Путь к 100 баллам был непрост, но мне удалось его преодолеть благодаря усердной подготовке, трудолюбию, вере в себя, поддержке близких и учителей», – откровенно поделилась Татьяна.
Будущим выпускникам она советует не забывать о том, что действительно важно в жизни: наслаждаться окружающей нас красотой. Ведь именно из любви к миру рождается стремление его познавать, получать новые знания.
- Мусин Александр – выпускник лицея № 34 г. Майкопа
Александр получил 100 баллов по двум предметам: русскому языку и физике.
Вот, что он рассказал о секрете своих успехов.
К ЕГЭ по русскому языку Александр начал готовиться с десятого класса. Он понимал, что лучше начать раньше и заниматься постепенно, чем начать заниматься в последний момент и пытаться изучить всё и сразу. Александр уверен, что упорство, усердие и осознание важности того, чем он занимался, помогли ему достичь успеха при сдаче ЕГЭ по русскому языку.
Что касается физики, интерес к этому предмету появился у Александра в 9 классе, когда он сдал ОГЭ по физике на оценку «5». В 10 и 11 классах он занимался олимпиадной физикой. Сначала было очень тяжело, порой совсем ничего не получалось, но это не расстраивало Александра, а только давало мотивацию двигаться вперёд. И такое упорство дало свои плоды: в 11 классе он стал призёром нескольких перечневых олимпиад первого уровня, таких как «Физтех», «Росатом», «Инженерная олимпиада школьников», что даст ему хорошие льготы при поступлении в ВУЗы.
Готовиться к ЕГЭ по физике целенаправленно он начал, когда закончился олимпиадный сезон, в конце марта, за два месяца до экзамена. Александр был уверен, что знаний, полученных им при подготовке к олимпиадам, было более чем достаточно для успешной сдачи ЕГЭ.
По словам Александра, достигнуть успех на ЕГЭ по физике ему помогли большое желание и стремление познать данный предмет. «Занятия физикой приносили мне одно удовольствие, – сообщил Александр. – Порой я мог часами сидеть и решать задачи без остановки».
Результаты Александра на ЕГЭ-2025 по другим предметам: профильная математика – 95 баллов.
- Исущева Яна – выпускница лицея № 19 г. Майкопа
Яна получила 100 баллов по русскому языку.
По словам Яны, русский язык всегда был ее самым любимым предметом в школе, поэтому и учила его с удовольствием. К ЕГЭ по русскому языку она готовилась без репетиторов. За время подготовки к экзамену она написала множество маленьких справочников с правилами, которых у нее уже целая коллекция. Яна считает, что добиться высокого результата на ЕГЭ, ей помогли ее мотивация и заинтересованность.
Яна уверена: чтобы добиться успеха в какой-либо деятельности, нужно превратить ее в свое хобби, чтобы трудиться с удовольствием. «Русский язык стал моим хобби, поэтому подготовка была только в радость!» – подчеркнула Яна.
Результаты Яны на ЕГЭ-2025 по другим предметам: профильная математика – 82 б., информатика – 72 б.
- Хачмахов Мадин – выпускник Адыгейской республиканской гимназии
Мадин получил 100 баллов по физике.
Учителя Мадина считают, что он – пример того, как успешно можно совмещать разные интересы: любовь к литературе и истории, прочные знания по точным наукам и увлеченность музыкой и спортом.
Кроме того, отмечают они, у Мадина есть качество, которое помогло ему стать одним из лучших – юношеский перфекционизм: он всегда досконально разбирает свои ошибки, чтобы избежать их в дальнейшем.
Безусловно, огромную поддержку Мадину, кроме педагогов гимназии, оказывает его семья, где царит культ знаний, сформировавший у выпускника высокий уровень мотивации и дисциплины.
Результаты Мадина на ЕГЭ-2025 по другим предметам: русский язык – 86 б., профильная математика – 86 б.,
- Сафронов Роман – выпускник СОШ № 7 г. Майкопа
Роман получил 100 баллов по географии.
На протяжении всех лет учебы в школе Роман отличался терпением, упорством, желанием достичь поставленной цели. И эти замечательные качества, считают его учителя, помогли Роману добиться больших успехов.
В 11 классе Роман стал победителем муниципального и призером республиканского этапов Всероссийской олимпиады школьников по географии.
Результаты Романа на ЕГЭ-2025 по другим предметам: русский язык – 58 б., профильная математика – 72 б., информатика – 51 б.
Желаем нашим сто балльникам новых побед и исполнения желаний!
02.07.2025
Республика Адыгея: «Для участников ЕГЭ в регионе пройдут дополнительные дни по пересдаче экзамена по одному из предметов на выбор»
В 2025 году, как и в прошлом году, у всех выпускников есть возможность дополнительно попытаться сдать ЕГЭ по одному из предметов. На пересдачу в расписании ЕГЭ определены два дня:
• 3 июля – иностранные языки (письменная часть), информатика, обществознание, русский язык, физика, химия;
• 4 июля – биология, география, математика базового и профильного уровней, иностранные языки (устная часть), история, литература.
В эти дни в республике будут функционировать три ППЭ.
«На пересдачу можно записаться по любому сданному ранее в текущем году предмету. Неважно, какой результат получен в первый раз, – можно пересдать как ЕГЭ, по которому с первого раза не удалось набрать минимальный балл, так и экзамен, сданный на 90 и более баллов. Основное условие – первый результат в любом случае аннулируют. Сохранится только балл, полученный на пересдаче», – проинформировала Людмила Айриян, руководитель РЦОИ.
По сообщению регионального центра обработки информации (РЦОИ) на пересдачу подали заявления 473 выпускника, что на 46 человек больше, чем в 2024 году, из них 213 чел. придут на пересдачу 3 июля, 260 чел. – 4 июля. Мониторинг поданных заявлений показал, что значительная часть заявившихся на пересдачу – это выпускники, которые не преодолели минимальный порог по предметам, также много тех, кто сдал экзамен ниже пороговых баллов, то есть не набрал достаточное количество баллов для поступления в вуз.
Среди участников пересдачи 19,7% – претенденты на медаль. Есть также выпускники, набравшие высокие баллы, но желающие улучшить свои результаты, в их числе 3,2% – имеющие от 70 до 80 баллов и 0,6% – получившие от 80 до 90 баллов.
Даты официального объявления результатов ЕГЭ по итогам пересдачи:
• информатика, литература, русский язык, физика, химия за 3 июля – 11 июля;
• иностранные языки письменная часть за 3 июля – 6 июля;
• иностранные языки устная часть за 4 июля – 7 июля;
• иностранные языки (общий результат за 3 и 4 июля) – 12 июля;
• история, биология, география, обществознание, математика за 4 июля – 12 июля.
26.06.2025
Республика Адыгея: «Восемь выпускников Адыгеи стали стобалльниками на ЕГЭ-2025»
Завершилась кампания проведения ЕГЭ-2025 (основные и резервные сроки).
Высший балл по разным дисциплинам в этом году получили восемь выпускников школ республики.
Три человека сдали на 100 баллов русский язык, это Лысенко Татьяна (обучающаяся 10 класса СОШ № 25 пос. Энем Тахтамукайского района), Исущева Яна (выпускница лицея № 19 г. Майкопа) и Мусин Александр (выпускник лицея № 34 г. Майкопа).
Два выпускника получили 100 баллов по химии, это Гужова Анастасия (лицей № 34 г. Майкопа) и Шафиков Аскар (СОШ № 5 пос. Яблоновский Тахтамукайского района).
По физике также 100 баллов у двух выпускников, это Мусин Александр (лицей № 34 г. Майкопа) и Хачмахов Мадин (Адыгейская республиканская гимназия).
Впервые в этом году выпускник Адыгеи получил высший балл по географии. Это Сафронов Роман (СОШ № 7 г. Майкопа).
Сто балльный результат по литературе и у выпускницы СОШ № 2 г. Майкопа Пранкевич Полины.
Не может не радовать тот факт, что наряду с выпускниками лицеев и гимназий, сто балльниками становятся и выпускники обычных городских и сельских школ. А выпускник лицея № 34 г. Майкопа Мусин Александр получил высший балл на ЕГЭ по двум предметам: русскому языку и физике.
В чем же секреты успеха сто балльников 2025 года? Вот, что показал проведенный нами опрос:
«Добиться успеха и получить заветные ста баллов на ЕГЭ по химии помогли мне вера в себя и целеустремленность» (Гужова Анастасия);
«Я смог добиться высокого результата по химии благодаря умению моего учителя увлечь преподаваемым предметом, а также упорному ежедневному труду» (Шафиков Аскар); «Целенаправленно начала подготовку к ЕГЭ в 10 классе, ежедневно занималась дополнительно, много читала и писала сочинения» (Пранкевич Полина);
«Путь к 100 баллам был непрост, но мне удалось его преодолеть благодаря моей усердной подготовке, трудолюбию, вере в себя, поддержке близких и учителей» (Лысенко Татьяна);
«Любовь к предмету, большое желание и стремление познать его глубже, а также упорство, усердие и осознание важности того, чем я занимаюсь, помогли мне достичь успеха при сдаче ЕГЭ» (Мусин Александр);
«Чтобы добиться успеха в какой-либо деятельности, нужно превратить ее в свое хобби, чтобы трудиться с удовольствием, быть мотивированным» (Исущева Яна);
«Прочные знания по точным наукам и юношеский перфекционизм: я всегда досконально разбираю свои ошибки, чтобы избежать их в дальнейшем» (Хачмахов Мадин);
«Терпение, упорство, желание достичь поставленной цели» (Сафронов Роман).
От всей души поздравляем наших выпускников, гордимся их успехами. Пусть осуществятся их самые заветные и смелые мечты!
23.06.2025
Республика Адыгея: «В последний резервный день участники ЕГЭ имеют возможность сдать экзамены по всем учебным предметам»
23 июня завершаются резервные дни основного периода ЕГЭ-2025. В этот день участники ЕГЭ имеют возможность сдать экзамены по всем учебным предметам.
Для проведения экзаменов в республике подготовлено три ППЭ, общее число участников – 36 чел. Как сообщили в региональном центре обработки информации выпускники сдают следующие предметы: русский язык (20 чел.), обществознание (7 чел.), базовую математику (2 чел.), литературу (2 чел.), английский язык (письменную часть) – 2 чел., историю (1 чел.), географию (1 чел.), информатику (1 чел.).
В числе участников ЕГЭ выпускники прошлых лет, выпускники текущего года, которые по уважительным причинам не явились на экзамен в основной срок или не завершили его по состоянию здоровья, а также выпускники, получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов (русскому языку или математике).
В аудиториях ведётся видеонаблюдение, процедура строго контролируется членами ГЭК, общественными наблюдателями, работает ситуационный центр, где за ходом экзаменов следят онлайн наблюдатели.
Результаты экзамена участники узнают не позднее 30 июня.
20.06.2025
Республика Адыгея: «Для участников ЕГЭ проводится резервный день по сдаче экзамена по математике»
Продолжаются резервные дни основного периода ЕГЭ-2025. 20 июня участники ЕГЭ сдают экзамен по математике. Для проведения экзамена подготовлено три ППЭ.
На участие в экзамене по математике подали заявления 127 человек, в том числе: на базовый уровень – 65, на профильный – 62.
В числе участников ЕГЭ выпускники прошлых лет, выпускники текущего года, которые по уважительным причинам не явились на экзамен в основной срок или не завершили его по состоянию здоровья, а также выпускники, получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов (в данном случае по математике).
«Сегодня среди сдающих математику базового уровня около половины – это выпускники, которые в основной день не прошли порог по математике профильного уровня, – сообщил Артем Журавель, замминистра Минобрнауки республики. – У выпускников такая возможность появилась с прошлого года. И это целесообразно. Просто ребята почувствовали, что «профиль» им не потянуть, и пришли сдавать «базу». Ведь ЕГЭ по математике (как и русский язык) – обязательный экзамен, который необходимо сдавать всем выпускникам для получения аттестата о среднем общем образовании. Конечно, теперь им предстоит внести коррективы при поступлении в вуз и выбрать те, где не требуются результаты профильной математики».
Результаты экзамена участники узнают не позднее 27 июня.
19.06.2025
Республика Адыгея: «ЕГЭ по биологии, информатике и иностранным языкам (письменная часть) в резервный день прошли в штатном режиме»
В республике продолжаются резервные дни основного периода ЕГЭ-2025. 19 июня проходят экзамены по биологии, информатике и иностранным языкам (письменная часть). Для проведения экзаменов подготовлено три ППЭ.
Заявления на участие в экзаменах подали 58 человек. Это выпускники, которые по уважительным причинам не явились на экзамен в основной срок или не завершили его по состоянию здоровья, а также выпускники прошлых лет. В этот день сдают биологию – 26 чел., информатику – 19 чел., иностранные языки (письменную часть) – 13 чел., из которых 12 сдают английский язык, 1 – китайский язык.
«Экзамены в резервные дни, также как и в основные дни проходят в штатном режиме, без технических сбоев. Во всех ППЭ ведется видеонаблюдение, применяется технология печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях. За ходом проведения ЕГЭ следят члены государственной экзаменационной комиссии, общественные наблюдатели, онлайн наблюдатели регионального ситуационного центра», – проинформировал Артем Журавель, замминистра Минобрнауки республики.
Результаты экзамена участники узнают не позднее 27 июня.
18.06.2025
Республика Адыгея: «В республике проходят экзамены по истории, химии и иностранным языкам (устная часть) в резервный день основного периода ЕГЭ-2025»
18 июня в республике проходит резервный день основного периода, когда участники ЕГЭ-2025 имеют возможность сдать экзамены по истории, химии и иностранным языкам (устная часть).
В этот день сдают экзамены 44 чел., из них: историю – 11 чел., химию – 17 чел., иностранные языки (устную часть) – 16 чел. Впервые в республике 1 чел выбрал для сдачи китайский язык, остальные 15 чел. сдают английский язык. Для проведения экзаменов подготовлено три ППЭ.
Как сообщили в государственной аттестационной службе системы образования республики, участниками резервного дня являются выпускники, которые по уважительным причинам не явились на экзамен в основной срок или не завершили его по состоянию здоровья, а также выпускники прошлых лет.
Мониторинг хода экзаменов осуществляют общественные наблюдатели, а также онлайн наблюдатели регионального ситуационного центра.
«В резервные дни основного периода на ППЭ действуют те же правила, что и в основные дни сдачи ЕГЭ, – напомнил Артем Журавель, замминистра Минобрнауки республики. – Во время проведения экзамена запрещено использование средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации. При нарушении порядка проведения ЕГЭ участник удаляется с экзамена, а его результат аннулируется»
Результаты экзамена участники узнают не позднее 27 июня.
Напоминаем также, что в расписании основного периода ЕГЭ предусмотрены дополнительные дни для пересдачи экзамена по одному из учебных предметов выпускниками текущего года – 3 и 4 июля.
17.06.2025
Республика Адыгея: «Резервные дни основного периода ЕГЭ-2025 продолжает экзамен по русскому языку»
Резервные дни основного периода ЕГЭ-2025 продолжает экзамен по русскому языку, который проводится 17 июня.
В республике для участия в нем подали заявления 43 человека. Для них подготовлено три ППЭ.
«В числе участников ЕГЭ в резервный день выпускники прошлых лет, а также выпускники, завершившие экзамен досрочно по состоянию здоровья в основной день либо не явившиеся на экзамен по уважительной причине, подтвержденной документально», – сообщила Людмила Айриян, руководитель центра обработки информации.
Результаты экзамена участники узнают не позднее 27 июня. С ними они могут ознакомиться на официальном портале Единого государственного экзамена и на сайте государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея (ГАС). Информацию можно получить по паспортным данным.
16.06.2025
Республика Адыгея: «В регионе выпускники сдают географию, литературу, обществознание и физику в резервный день»
16 июня – первый резервный день основного периода ЕГЭ-2025. В этот день выпускники сдают ЕГЭ по географии, литературе, обществознанию и физике.
Общее число участников ЕГЭ – 82, из них: по обществознанию – 34 чел., физике – 19 чел., географии – 18 чел., литературе – 11 чел. Для проведения экзаменов подготовлено 3 ППЭ.
Как сообщили в региональном центре обработки информации резервный день – предназначен для сдачи ЕГЭ выпускниками прошлых лет, а также для выпускников, завершивших экзамен досрочно по состоянию здоровья в основной день либо не явившихся на экзамен по уважительной причине, подтвержденной документально.
Свои результаты участники экзамена получат не позднее 27 июня.
Напоминаем, с результатами ЕГЭ можно ознакомиться на официальном портале Единого государственного экзамена и на сайте государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея (ГАС). Информацию можно получить по паспортным данным.
10.06.2025
Республика Адыгея: «В республике стали известны первые стобалльники ЕГЭ-2025»
Пришли результаты Единого государственного экзамена по химии, биологии и литературе. В республике стали известны имена первых стобалльников 2025 года. Аскар Шафиков, выпускник школы № 5 посёлка Яблоновского Тахтамукайского района и Анастасия Гужова, ученица майкопского лицея №.34. получили 100 баллов по химии. Ребята отмечают, что высокого результата по химии они смогли добиться благодаря упорному ежедневному труду, любви к этому сложному, но очень интересному предмету, а также благодаря умению учителей увлечь их преподаваемым предметом.
Наивысший балл на ЕГЭ по литературе набрала Полина Пранкевич из школы № 2 города Майкопа. Серьезно интересоваться литературой, уделять этому предмету много времени Полина начала с восьмого класса. В одиннадцатом классе стала призёром регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе.
Глава Республики Адыгея Мурат Кумпилов поздравил ребят с успешной сдачей первых экзаменов в своем телеграм-канале. «Уверен, что было непросто, но ребята справились. Это значимый результат многолетнего труда учеников, их наставников: педагогов и родителей. С нетерпением будем ждать результатов по другим предметам!» – отметил Глава.
10.06.2025
Республика Адыгея: «Выпускники сдают информатику и устную часть по иностранным языкам на ЕГЭ-2025»
Экзамены основного периода ЕГЭ-2025 продолжают информатика и иностранные языки (устная часть). Они пройдут 10 и 11 июня на 9 ППЭ.
Число участников ЕГЭ по информатике – 295 человек, что в 1,3 раза больше, чем в прошлом году; по иностранным языкам – 125 (английский язык).
Экзамены по информатике и иностранным языкам (устная часть) проводятся в компьютеризированной форме. «Оба предмета сохраняют преемственность, значимых изменений в содержании КИМ и его технической реализации в 2025 году нет. Есть изменения в формулировке отдельных заданий и критериях оценивания ответов на некоторые задания, о которых выпускники были информированы еще в начале учебного года. Поэтому никаких непредвиденных сюрпризов их не ждет», – сообщил Тембот Охтов, заместитель директора государственной аттестационной службы системы образования.
Продолжительность экзамена по информатике 235 минут (3 часа 55 минут). Подать документы для поступления в вуз смогут выпускники, набравшие не менее 44 баллов.
Экзамен по иностранным языкам (устная часть) длится – 17 минут. Проходной балл для подачи документов в вуз – не менее 30.
Результаты экзаменов по информатике и иностранным языкам (письменная и устная часть) будут объявлены не позднее 23 июня.
Для выпускников предусмотрены резервные дни, когда экзамены могут сдать те, кто по уважительным причинам не смог прийти на экзамен в основной период или не смог завершить экзамен по уважительным причинам: по информатике – 19 июня и 23 июня; по иностранным языкам: устная часть – 18 июня, письменная часть – 19 и 23 июня.
Напоминаем о возможности пересдать экзамены по информатике и иностранным языкам (письменная часть) – 3 июля, по иностранным языкам (устная часть) – 4 июля. Помните, если выпускник идет на пересдачу, он должен знать, что его предыдущий результат ЕГЭ обнуляется, даже если он был выше.
Обращаем ваше внимание на то, что для пересдачи экзамена, надо подать заявление с 26 июня по 1 июля включительно.
05.06.2025
Республика Адыгея: «Экзамены по биологии, географии и иностранным языкам (письменная часть) продолжают основной период ЕГЭ-2025»
Основной период ЕГЭ-2025 продолжают 5 июня экзамены по биологии, географии и иностранным языкам (письменная часть). В этот день в республике работают 8 ППЭ.
На экзамен по биологии подали заявления 407 выпускников, по географии – 98, по иностранным языкам (письменная часть) – 125.
«Изменения в содержании КИМ по данным предметам в 2025 году отсутствуют, – сообщила Людмила Айриян, руководитель регионального центра обработки информации. – Внесены уточнения к структуре отдельных заданий, а также критериев оценивания. При выполнении заданий по географии участники могут использовать непрограммируемый калькулятор».
Как и в прошлом году, на выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут, по географии – 3 часа, а на выполнение заданий письменного экзамена по иностранным языкам предусмотрено 3 часа 10 минут.
Для поступления в вуз выпускникам необходимо набрать не менее 39 баллов по биологии, 40 баллов – по географии, 30 баллов - по иностранным языкам (с учетом результатов устной и письменной части).
Результаты по биологии и географии будут объявлены выпускникам не позднее 19 июня, по иностранным языкам – 23 июня.
Участники ЕГЭ, завершившие экзамен досрочно по состоянию здоровья либо не явившиеся на экзамен по уважительной причине, подтвержденной документально, смогут пересдать географию в резервные дни – 16 и 23 июня; резервные дни для биологии и письменной части по иностранным языкам – 19 и 23 июня.
Наряду с этим, как и в прошлом году, у выпускников есть возможность пересдать в июле один предмет по выбору, если в первый раз не удалось набрать нужное количество баллов. Но они должны помнить, что первый результат будет аннулирован. Дни пересдачи: иностранные языки (письменная и устная часть) – 3 июля, биология и география – 4 июля.
|
